Proses pembelajaran dalam mencapai kompetensi lulusan pada dimensi pengetahuan dapat diperoleh melalui?
Proses pembelajaran dalam mencapai kompetensi lulusan pada dimensi pengetahuan dapat diperoleh melalui:
- asas gotong royong.
- memahami-menerapkan-menalar-mengkomunikasikan-menganalisis.
- mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis-mengevaluasi.
- mengetahui-memahami-menerapkan-menalar-mengkomunikasikan.
Jawabannya adalah c. mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis-mengevaluasi.
Proses pembelajaran dalam mencapai kompetensi lulusan pada dimensi pengetahuan dapat diperoleh melalui mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis-mengevaluasi.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban a. asas gotong royong menurut saya ini salah, karena sudah menyimpang jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban b. memahami-menerapkan-menalar-mengkomunikasikan-menganalisis menurut saya ini juga salah, karena setelah saya cek di buku ternyata lebih tepat untuk jawaban pertanyaan lain.
Jawaban c. mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis-mengevaluasi menurut saya ini yang benar, karena sudah tertulis dengan jelas pada buku dan catatan rangkuman pelajaran.
Jawaban d. mengetahui-memahami-menerapkan-menalar-mengkomunikasikan menurut saya ini malah 100% salah, karena tidak masuk dalam pembahasan yang ada pada buku pelajaran.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa kita simpulkan bahwa pilihan jawaban yang paling benar adalah c. mengetahui-memahami-menerapkan-menganalisis-mengevaluasi.
Jika masih ada pertanyaan lain, dan masih bingung untuk memilih jawabannya. Bisa tulis saja dikolom komentar. Nanti saya bantu memberikan jawaban yang benar.